Ergotherapie arbeitet für Veränderungen

• bei Tätigkeiten des Alltags,
• bei Bewegung und Spiel und
• bei handwerklichen Tätigkeiten.


Schon vorhandene Fähigkeiten des Kindes sollen erweitert werden.
Ziel ist die Verbesserung von:

• Selbstständigkeit,
• Koordination,
• Beweglichkeit,
• Verständigung,
• Wahrnehmung.

Folgeschäden von Krankheit sollen vermieden oder verringert werden.


Ergotherapie besteht aus zwei Bereichen:
Beschäftigungstherapie und Arbeitstherapie.

In der Beschäftigungstherapie werden Tätigkeiten angeregt.
Arbeitstherapie bereitet Schüler auf ihr Berufsleben vor.


Die Therapie soll in den Unterricht eingebettet werden.
Beispiele:

• Essens-Training,
• Toilettentraining oder
• Training der Handmotorik etwa im Rahmen der Bewegungsförderung.


Der Ergotherapeut berät auch Lehrer, Zivis und Praktikantinnen in seinem Fach.