Themen waren bisher "Dschungel", "Wie lassen uns nicht aus dem Gleichgewicht bringen", "Wir klettern über Berg und Tal". Die verschiedenen Geräte zum Klettern, Balancieren, Gleiten und Schaukeln sollen den Schülern Möglichkeiten bieten, ihre körperlichen Fähigkeiten einzusetzen, etwas Neues zu probieren sowie die eigenen Grenzen kennen zu lernen.
Dieses vielfältige Angebot ist außergewöhnlich und nur im Rahmen einer Projektwoche möglich. Dabei können die Bewegungsangebote auch zur psychomotorischen und motopädagogischen Förderung genutzt werden.
Im Rahmen der Freizeitgestaltung schließlich können die Schüler selbsttätig die Bewegungsmöglichkeiten erkennen und auswählen. Sie können im Kontakt mit ihren Mitschülern Spiele und Tätigkeiten vorschlagen und gemeinsam durchführen und so ihre sozialen Kompetenzen erweitern (etwa die Fähigkeiten, Beziehungen zu gestalten, unterschiedliche Rollen einzunehmen, eigene Bedürfnisse zu erkennen, Rücksicht zu nehmen, Regeln zu beachten).
Im Januar 2006 konnten alle in unserer Turnhalle "eine abenteuerliche Schiffsreise" erleben. Dazu war ein Parcour mit unterschiedlichen Gerätekombinationen aufgebaut, den die Teilnehmer der Schiffsreise, natürlich allesamt Piraten, bewältigen mussten, ehe sie als wohlverdiente Belohnung den Schatz in Händen halten konnten. Dank der Unterstützung durch Gelsenwasser konnten wir zusätzliche Leichtturn- und Weichbodenmatten beschaffen, die die Sprünge der mutigen Piraten von der schwingenden Liane abwärts abfederten.
Wir haben uns mit den Mittelstufen 4+5 verabredet, um sie auf ihrem Abenteuer zu begleiten.
Und hier ist ihre Geschichte:
Auf einer Insel in der Karibik leben Piraten. Eines Tages berichtet ihnen der Kapitän von einem Schatz, der in einer Höhle auf einer einsamen Insel versteckt sein soll.
Allerdings ist seine Schatzkarte von verfeindeten Piraten gestohlen worden. Als sie mit dem Fernrohr draußen auf dem Meer das feindliche Schiff entdecken, machen sie sich sofort auf den Weg zum Strand, um die Räuber zu verfolgen.
Um zu ihrem Schiff zu gelangen, müssen sie aber zunächst durch dichtes Gebüsch kriechen. 
Auch Baumstämme liegen im Weg,
und es erwartet sie mooriger Untergrund.
Am Strand angekommen, steigen die Piraten in ihre Ruderboote. Um zum Schiff zu kommen, müssen sie durch gefährliche Riffe rudern.
Dann haben sie es geschafft: Sie gehen an Bord und machen sich auf dem schwankenden Schiff an die Verfolgung der Feinde. 
Als sie das feindliche Segelschiff entdecken, feuern sie mit Kanonenkugeln und landen einige Treffer.
Sie entern das gegnerische Schiff und finden an Bord...
...die Schatzkarte. Nun ist der weitere Weg klar: 
Durch eine enge Höhle... 
...führt der Weg direkt zur Teufelsschlucht. 
Nur die mutigsten wagen den Balanceakt über den Abgrund.
Dann schwingen sie an einer Liane hinab und landen direkt vor der Höhle, wo sie tatsächlich den gesuchten Schatz finden.
Sie teilen ihre Beute untereinander auf...
...und hissen zur Feier des Sieges ihre Flagge hoch oben an einer Palme. Nach oben
Und hier gibt es noch einen "bewegten" Eindruck von unserer Projektwoche:
Den Videofilm "Eine abenteuerliche Schiffsreise"
