Was bedeutet dies im Einzelnen für die Schule Oberwiese?
In einer gesunden Schule gibt es ein gutes und gesundes Essen. Unsere beauftragte Lehrerin erstellt in Absprache mit den Köchinnen und unter Einbeziehung von Schüler- (und Lehrer-)wünschen den Speiseplan für das Mittagessen. Die Mittagsmahlzeit ist unter ernährungsphysiologischen Gesichtpunkten zusammengestellt und immer abwechslungsreich. Alle Schüler nehmen daran teil. Die jüngeren Schüler essen in den Klassenräumen, die Schüler der Abgangsklassen in der Mensa.
Auch das Frühstück wird gemeinsam eingenommen. Eine ausführliche Bildserie zum Klassenfrühstück findet sich hier.
Neben gutem und gesundem Essen bilden Bewegungsangebote im Sinne einer bewegungsfreudigen Schule einen weiteren Schwerpunkt unserer Arbeit. Durch die gute Ausstattung unserer Schule mit Fachräumen wird uns dieses Angebot erleichtert: Die Schule verfügt über eine große Turnhalle, über ein eigenes Schwimmbad und einen Gymnastikraum.
Unser großes Außengelände mit Kletterhügel, Bolzplatz, Rad-, bzw. Laufbahn und vielen unterschiedlichen Spiel- und Klettergeräten bietet vielfältige Bewegungsmöglichkeiten.
Regelmäßig zum Jahresbeginn findet eine Projektwoche Psychomotorik statt, an der alle Schüler der Schule beteiligt sind. (Bilder und Videos finden sich hier.)
Seit vielen Jahren gibt es (Lang-)Laufgruppen an der Schule. In diesem Schuljahr nehmen weit über 30 Schüler teil.
Außerdem findet zum 2. Mal in diesem Jahr ein einwöchiger Judo-Workshop statt, an dem 60 Schüler teilnehmen. Hier geht es zu den Bildern vom ersten Workshop.
Natürlich hat die Schule auch eine Fußball-AG, die von jung auf alle fähigen Fußballer fördert. Unsere Spieler haben an vielen Turnieren teilgenommen und sind schon mit manchem Preis zurückgekommen.
Ein dritter Schwerpunkt als gute und gesunde Schule ist unser Umgang miteinander. Er ist von Respekt und gegenseitiger Achtung getragen.
Weil uns klar ist, dass es dennoch immer wieder zu Konflikten kommt, haben wir Absprachen auch für diese Fälle getroffen. Diese Absprachen finden sich wieder in unseren Schulregeln, die auch für Situationen gelten, in denen das Verhalten ganz schwierig ist.
Ein vierter Schwerpunkt schließlich findet sich im Logo unserer Schule, das gleichzeitig auch Motto ist:
Es bringt zum Ausdruck, dass Lernen an unserer Schule immer eng mit Leben verknüpft ist. In unserer Schule leben und lernen wir gemeinsam. Gemeinsam heißt für uns nicht: Alle gleich, in gleichem Tempo, mit gleichem Inhalt, in gleicher Tiefe. Individuelle Förderung ist zentrales Unterrichtsprinzip an unserer Schule. Jeder lernt das, was für sein Leben wichtig und nötig ist, und zwar in dem Tempo und der Tiefe, die seinen Lernmöglichkeiten entspricht.
Gemeinsamkeit bedeutet für uns: Wir schätzen die Unterschiedlichkeit (bei Schülern, Lehrern, Eltern) und nutzen sie, nicht konkurrierend, sondern ergänzend. So trägt jeder dazu bei, dass unsere Schule lebt und wir darin leben und uns wohl fühlen können. Am wirkungsvollsten gelingt dies, wenn alle in einem guten Austausch miteinander stehen. Deshalb haben kollegiale Zusammenarbeit und Förderung der Kommunikation zwischen allen Beteiligten für uns einen hohen Stellenwert.
Der detaillierte Ergebnisbericht für die Schule Oberwiese und Bilder von der Preisverleihung stehen Besuchern zur Verfügung, die angemeldet sind.
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